Partendo dall’interpretazione di un dipinto dell’artista Wassily Kandinsky (1866-1944, precursore della pittura astratta) e prendendo spunto dai grafismi concettuali e dalle notazioni più intuitive sviluppate negli anni della neoavanguardia con la Nuova Musica, attraverso una ricerca d’isomorfismi suono/segno, è stato realizzato un percorso musicale globale, interdisciplinare e creativo in grado di offrire l’esperienza del processo attraverso il quale un codice locale di comunicazione nasce, si consolida e si sviluppa.
“Suonando Kandinsky” è un percorso che si rivela essere una fattibile e affascinante prospettiva educativa per scomporre e ricomporre i prodotti e il potenziale delle grammatiche e delle tradizioni.
Attraverso tecniche per l’invenzione e la composizione musicale è così possibile anche per i bambini (tutti protagonisti, interpreti, autori e creatori), sperimentare la musica e le condotte musicali proprie dell’adulto: scoprire che si può ‘giocare’ con i suoni e al contempo produrre suoni giocando è stata una gioia alla portata di tutti.
Per saperne di più: http://musicascuola.indire.it/index.php?action=vedi_singola_esperienza&id_scheda=1578
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