Come nasce l’innovazione curricolare di “Learning to Become”? In che modo è strutturato e organizzato questo curricolo e quali sono gli elementi che lo costituiscono? Il video ripercorre la nascita della sperimentazione avviata da INDIRE a partire dall’anno scolastico 2021-22, illustra la composizione delle sette aree di questo modello di scuola e mostra la funzione delle meccaniche dell’apprendimento.
