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Percorsi
TOTALE 15 PERCORSI
Contenuti correlati che approfondiscono un argomento specifico.
Vedere, fare, vivere il teatro a scuola
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Introduzione al Percorso "Vedere, fare, vivere il teatro a scuola"
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Music All In - Un musical per scoprirsi insieme
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“Crescere spettatori. Osservare, discutere, raccontare”. Un percorso di educazione allo sguardo
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Educazione immersiva. Un modello di intervento pedagogico per bambine, bambini e adolescenti
Dialogo e cooperazione nell’apprendimento delle scienze: documentazione di un percorso in verticale
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Dialogo e cooperazione nell’apprendimento delle scienze: aspetti teorici, strumenti e strategie per costruire percorsi significativi in classe
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“InterAgiamo insieme”. Scuola dell’Infanzia Casalegno
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“InterAgiamo insieme”. Scuola primaria Baracca
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"Dialogo tra colori e essenza". Scuola secondaria Gobetti Marchesini
Libertà è partecipazione
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Libertà è partecipazione: R-Esistere
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Un percorso di documentazione partecipata: il progetto Libertà è partecipazione
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Un percorso di formazione alla documentazione audiovisiva: il progetto Libertà è partecipazione
I sette messaggeri
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Esplorazione del racconto "I sette messaggeri" tra lingua e matematica
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[Introduzione] "I sette messaggeri" di Buzzati: una proposta interdisciplinare tra Italiano e Matematica
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[Percorso Italiano] "I sette messaggeri": dal testo letterario al testo matematico
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[Percorso Matematica] "I sette messaggeri": modellizzare un problema a partire da un racconto
Documentare A Scuola / Documentare LA Scuola
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Il linguaggio audiovisivo
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“BarbaSophia”, un canale per documentare e condividere lezioni di filosofia
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Lavorare con gli audiovisivi
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Buttatevi!… e vi divertirete un mondo!
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Fare video a scuola tra responsabilità e consapevolezza. Servono codici etici per ragazzi
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La radio a scuola, uno storytelling ‘potenziato’
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Documentare, oltre la burocrazia
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La biblioteca, un civic center specchio della comunità
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Documentare per restituire la complessità
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Documentare negli ITS. Condividere per tesaurizzare la conoscenza
Corso sulla documentazione audiovisiva
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Il ‘grado zero’ della documentazione
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Capitolo 1 - Progettare la documentazione audiovisiva
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Tutorial 1.1 - Progettare la documentazione
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Tutorial 1.2 - Descrivere l'esperienza
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Capitolo 2 - Produrre la documentazione audiovisiva con smartphone e tablet
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Tutorial 2.1 - Esemplificare la pratica
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Tutorial 2.2 - Gestire l'illuminazione
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Tutorial 2.3 - Gestire l'audio
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Tutorial 2.4 - Descrivere l’esperienza - Il videoselfie
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Tutorial 2.5 - Approfondire alcuni aspetti: le interviste
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Capitolo 3 - L'editing della documentazione audiovisiva
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Tutorial 3.1 - Usare la musica
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Tutorial 3.2 - Realizzare il montaggio
Viruloso
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Viruloso - ep. 1. "Il viaggio nel mondo del 'nuovo coronavirus'"
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Viruloso - ep. 2. "La zona rossa"
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Viruloso - ep. 3. "Il tampone"
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Viruloso - ep. 4 - "A scuola con Viruloso"
MLTV - Rendere visibili pensiero e apprendimento
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Apprendere in sala docenti: un esempio di conversazione guidata con le Thinking routines
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Brutto è bello. Riflettere sul marketing con l'approccio MLTV e le Thinking routines
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Diventare un docente-ricercatore grazie alla documentazione audiovisiva
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Molte prospettive per imparare l'inglese. L'utilizzo di una Thinking routine in un'attività CLIL
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L'apprendimento per scoperta con la Thinking routine "See, Think, Wonder"
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Conoscere Alessandro Magno con l'approccio MLTV, il metodo che 'rende visibile' l'apprendimento
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Favorire l'apprendimento di gruppo e la costruzione della conoscenza con le Thinking routines
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