Perché la robotica educativa nella didattica? Prende avvio da questa domanda l’intervista di Giovanni Nulli, ricercatore INDIRE, a Fiorella Operto, cofondatrice della Scuola di Robotica. La robotica educativa è motivante, innovativa e coinvolgente perché se ben inserita in percorsi trasversali e interdisciplinari diventa un potente strumento di apprendimento e di inclusione; offre opportunità in percorsi di continuità, peer learning, peer tutoring, progetti ponte, curricolo verticale, in modo ludico e creativo dove ogni giovane può mostrare al meglio le sue capacità; aiuta a sviluppare il pensiero computazionale e il problem solving perché ‘costringe’ a ragionare, a risolvere un problema, ad aiutarsi reciprocamente.