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RISORSA
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FONTE

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ANNO

2019
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L’uso della LIM durante la lezione di scienze “Vulcani e terremoti”

La risorsa documenta un’esperienza reale nella quale sono mostrati esempi di utilizzo della lavagna interattiva multimediale durante una lezione di scienze in una scuola secondaria di primo grado. L'obiettivo di questo contributo video è quello di mostrare come l'uso della lavagna interattiva multimediale, in ragione della sua estrema versatilità, contribuisca ad aumentare la partecipazione e il coinvolgimento da parte degli studenti, migliori le rappresentazioni mentali, valorizzi i diversi stili di apprendimento e le diverse competenze dei giovani, anche quelli con bisogni educativi speciali.

PAROLE CHIAVE

  • Aree disciplinari
  • Discipline
  • Temi disciplinari
  • Temi trasversali
  • Competenza docente
  • Competenza studente

  • Modalità didattica
  • Spazi di apprendimento
  • Strumenti
  • Organizzazione lezioni
  • Pratiche valutative

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