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RISORSA
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Fonte: INDIRE
Anno: 2019
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La robotica come strumento di scoperta del patrimonio artistico nazionale

Nel tutorial l’Autore propone un esempio di attività per affrontare il tema dei moti terrestri mediante il ricorso a kit di robotica educativa con alunni della scuola secondaria di secondo grado. Il percorso coinvolge (almeno) tecnologia, matematica e italiano e promuove lo sviluppo sia di competenze trasversali sia di competenze specifiche. Il percorso è strutturato in step che guidano il docente ed è corredato da suggerimenti e risorse utili per personalizzare la propria didattica.

Cosa serve per replicare l'esperienza

Conoscenze pregresse relative al computer (installazione di software, coding, ecc…), al kit di robotica educativa Lego Education Mindstorm EV3 e al software Lego Digital Designer (in questo caso si tratta di conoscere come aprire e sfogliare un file messo a disposizione dell’utente finale).

Materiali utilizzati

  • computer per le attività di montaggio del modello e la successiva programmazione;
  • blocco appunti e calcolatrice/foglio elettronico per l’attività di calcolo;
  • kit Lego Education Mindstorm EV3 per la costruzione del modello Sole-Terra

 

Obiettivi formativi

Sviluppo di competenze trasversali e competenze specifiche:

  • scienza della terra/fisica (approfondimento delle Leggi di Keplero);
  • pensiero matematico, attivato mediante il calcolo dei dati di input richiesti durante la fase di programmazione del modello robotico;
  • pensiero computazionale, attivato mediante le attività di coding e robotica educativa;
  • competenza digitale (utilizzo di computer anche per scopi tra loro diversi)
  • competenza sociale (discussione, alla comunicazione, al lavoro cooperativo)
  • pensiero scientifico (temi della robotica educativa)

Nessun allegato presente

A cura di

Roberto Raspa

Questa Risorsa
è presente in

Coding e Robotica