Perché vorremmo più "Musica a scuola"? Cosa significa affermare che "la musica è per tutti"? Come immaginare un approccio laboratoriale alla musica, anche a distanza? INDIRE, in collaborazione con il Comitato Nazionale per l'apprendimento pratico della musica per tutti gli studenti, promuove e supporta la condivisione di buone pratiche rivolte ad alunni, docenti e a chiunque sia interessato alla ricerca e allo sviluppo della didattica musicale per competenze. Promuove il confronto e la collaborazione fra docenti e fra docenti e società educativa in senso lato, come la chiave per la divulgazione di pratiche didattiche innovative e/o efficaci.
