Cosa significa “innovare” al tempo della DDI? Come può il digitale diventare abilitatore e moltiplicatore di buone pratiche nell’organizzazione di spazi, tempi e attività didattiche dentro e fuori le mura della scuola? In quale misura l’emergenza covid-19 può trasformarsi da momento di criticità a volano per metodologie di tipo inclusivo, collaborativo e cooperativo? Queste e altre domande trovano riscontro nel primo dei sette episodi della webserie “I fondamentali della didattica digitale integrata”, concepita come supporto formativo dei docenti in anno di formazione e prova di ogni ordine e grado. Gli episodi sono stati realizzati nell’agosto 2020 grazie all’impegno di alcuni dirigenti scolastici delle scuole del Movimento “Avanguardie educative” e di ricercatrici e ricercatori INDIRE così da rendere disponibili questi contenuti formativi all’apertura dell’anno scolastico 2020-2021.
