Il percorso mira a esplorare e riflettere su diversi tipi di valutazione e autovalutazione per l'interazione orale a livello A2; fornire agli insegnanti alcuni strumenti per analizzare i livelli di interazione orale dei loro studenti; esaminare alcuni descrittori ed esempi dal Portfolio europeo delle lingue (ELP) al fine di integrare l'interazione orale CEF A2 in un programma.
Questo materiale è stato prodotto o revisionato nell'ambito e costituisce parte integrante dell'offerta formativa del progetto "Piano d'intervento per la riduzione dei divari territoriali in Istruzione-Formazione sulle Competenze di Base" - Programmazione dei Fondi Strutturali Europei 2014-2020 – Programma Operativo Nazionale plurifondo "Per la scuola competenze e ambienti per l'apprendimento" FSE/FESR-2014IT05M2OP001 – Asse I "Istruzione" – OS 10.2 "Miglioramento delle competenze chiave degli allievi" - Azione 10.2.7: Azioni di sistema per la definizione di modelli, contenuti e metodologie innovative. Codice Unico di Progetto CUP: B55F21003060006. Codice Progetto: 10.2.7.A4-FSEPON-INDIRE-2021-1.