L'attività proposta si colloca all'interno di un percorso di analisi e studio del linguaggio poetico mediante l'utilizzo di una metodologia originale che unisce gli strumenti del "Writing and reading" al metodo del Caviardage. L'input iniziale è dato dalla lettura della poesia di Pablo Neruda "Sono felice", si prosegue con un brainstorming ed una riflessione guidata sulle emozioni emerse dalla lettura, le forme di linguaggio tipiche della poesia, con particolare attenzione al lessico e il rapporto tra poesia ed emozioni. Infine, si producono poesie utilizzando i materiali testuali portati da casa rielaborandoli secondo la metodologia del Caviardage che prevede una contaminazione tra varie tecniche espressive.
Questo materiale è stato prodotto o revisionato nell'ambito e costituisce parte integrante dell'offerta formativa del progetto "Piano d'intervento per la riduzione dei divari territoriali in Istruzione-Formazione sulle Competenze di Base" - Programmazione dei Fondi Strutturali Europei 2014-2020 – Programma Operativo Nazionale plurifondo "Per la scuola competenze e ambienti per l'apprendimento" FSE/FESR-2014IT05M2OP001 – Asse I "Istruzione" – OS 10.2 "Miglioramento delle competenze chiave degli allievi" - Azione 10.2.7: Azioni di sistema per la definizione di modelli, contenuti e metodologie innovative. Codice Unico di Progetto CUP: B55F21003060006. Codice Progetto: 10.2.7.A4-FSEPON-INDIRE-2021-1.
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Scuole
